黄河水连濠江水 陇澳情系少年心
发布时间：2025-07-23 22:19:46来源：
黄河奔腾，滋养着陇原大地的厚重底蕴；濠江蜿蜒，承载着澳门半岛的多元风情。当来自黄土高原的少年与濠江之畔的同龄人相遇，两种截然不同的地域文化碰撞出奇妙的火花，一段跨越山海的情谊就此生根发芽。近年来，甘肃与澳门两地持续开展的青少年交流活动，如同一条无形的纽带，将黄河水与濠江水紧紧相连，让两地少年在互鉴中成长，在共鸣中凝聚同心。
从黄土高坡到南海之滨：一次双向奔赴的文化之旅
“第一次见到沙漠，踩在细软的沙子上，就像踩在金色的地毯上！” 来自澳门的 12 岁女孩林晓琪在日记里这样写道。去年夏天，她作为澳门青少年代表团的一员，走进了甘肃敦煌。在鸣沙山月牙泉，她跟着当地少年学唱信天游；在莫高窟，壁画上的飞天让她忍不住拿出画笔临摹；在兰州黄河岸边，她亲手触摸了母亲河的浪花，听着 “羊皮筏子” 的故事，对 “九曲黄河万里沙” 有了最直观的感受。
而对于甘肃定西的少年王浩来说，澳门之行同样是一场震撼心灵的旅程。“站在大三巴牌坊下，看着中西合璧的建筑，就像在翻阅一本立体的历史书。” 他在澳门科技馆操控着天文望远镜，在澳门历史城区听导游讲述百年沧桑，在与澳门小伙伴的足球赛中，语言的隔阂早已被笑容与击掌取代。王浩说：“原来澳门和课本里写的一样美，但比课本里更热闹、更亲切。”
这样的双向奔赴，正是陇澳青少年交流活动的常态。近年来，甘肃与澳门以 “文化同源、青春同行” 为主题，组织了 “陇澳少年丝路行”“澳门学子陇原情” 等系列活动，累计已有超过 3000 名两地青少年参与其中。他们走进对方的校园、社区、文化遗址，在同吃同住同学习中，打破了地域的界限，也消解了认知中的 “遥远”。
不止于初见：让情谊在深度互动中生根
“交流不是走马观花，而是要让孩子们真正‘扎下根’。” 甘肃省教育厅相关负责人这样解释活动的设计理念。在去年的 “陇澳少年手拉手” 夏令营中，两地少年被分成 10 个小组，共同完成一项特殊的任务 —— 合作创作一幅 “黄河与濠江交响” 主题画卷。
来自张掖的藏族少年卓玛负责画祁连雪山，澳门的葡萄牙裔少年马科斯则擅长用油画表现海浪，两人一开始因为画风不同常常争执。“卓玛觉得雪山应该用浓墨重彩，我觉得海浪需要轻盈的笔触，后来我们发现，雪山的冷峻和海浪的灵动其实可以融合。” 马科斯说。最终，他们的作品里，黄河的浊浪与濠江的清波在画纸中央交汇，岸边既有莫高窟的飞天，也有大三巴的浮雕，赢得了所有人的掌声。
这样的深度互动体现在活动的每一个细节里。在甘肃，澳门少年跟着农户学种土豆，体验 “面朝黄土背朝天” 的辛劳，也懂得了 “粒粒皆辛苦” 的深意；在澳门，甘肃少年走进社区服务中心，和当地青少年一起为独居老人送温暖，体会到 “一方水土养一方人” 的另一种模样。更令人动容的是，活动结束后，许多小组自发建立了线上联系群，卓玛会给马科斯发去草原上的星空照片，马科斯则会分享澳门国际烟花节的视频，曾经的 “初见” 早已变成了绵延不绝的牵挂。
同心向未来：让少年情成为两地交融的 “种子”
“孩子们的情谊，是两地最深沉、最持久的纽带。” 澳门中华教育会理事长陈虹这样评价。在她看来，陇澳两地虽相隔千里，但同属中华文化圈，青少年的交流正是在为这种文化认同 “添砖加瓦”。
在澳门培正中学的礼堂里，挂着一幅特殊的地图 —— 这是去年交流活动中，两地少年共同标注的 “友谊坐标”。每个参与活动的孩子都在地图上标出了自己的家乡，并写下一句想对对方说的话。其中，来自澳门的李雨桐写下：“黄河的水会流进大海，我们的心也会紧紧靠在一起。” 而她的甘肃笔友张睿则回应：“丝路的驼铃会传到濠江，就像我们的故事永远讲不完。”
这样的故事，正在不断续写。今年 3 月，澳门的青少年艺术团带着原创歌舞《濠江少年丝路梦》来到兰州，节目中融入了安塞腰鼓的节奏与粤剧的唱腔，赢得满堂喝彩；而甘肃的少年秦剧团也计划于年内赴澳门演出，让黄土高原的秦腔与南海之滨的粤剧同台对话。更值得期待的是，两地教育部门已签署协议，将在中小学开设 “陇澳文化互鉴” 校本课程，让更多未能参与线下交流的孩子，也能通过课堂 “云游” 对方的家乡。
黄河水奔流不息，濠江水潮起潮落。当两地少年的笑声在丝绸古道与南海之滨回荡，当他们的画笔共同勾勒出一幅 “同心共筑中国梦” 的画卷，这段跨越山海的情谊，早已超越了简单的交流。它是一颗颗播撒在心田的种子，终将在未来长成参天大树，让甘肃与澳门的联系更加紧密，让中华文化的根脉在青春的传承中愈发坚韧。正如一位澳门老侨领所说：“少年相知，未来相融。这，就是最好的‘一国两制’故事。”
（责编： admin）
免责声明：本文为转载，非本网原创内容，不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
